以毫末之长 夯师资之基

——昆明市委党校教师集训班顺利举办

为帮助31名从综合处室回归到教研部教师尽快转变角色，由行政思维转变为教学思维，由“浅显学”转变为“深研学”，由“听众”转变为“授业者”，中共昆明市委党校在新学期伊始，组织了为期三个月的党校教师集训班。集训班于2月28日举行开班仪式，副校长李启斌作开班动员暨主题报告时强调，要深入学习、深刻领会、全面把握培训新要求； 要科学分析、认真研判、精准定位教师自身未来发展新坐标；要埋头苦干、勇毅前行，坚定走好党校教师“赶考”新路， 以“赶考”的姿态和坚定理想信念，勇毅前行，踔厉奋发，夯实党校教师的综合素质和理论水平，做政治强、业务精、作风好、品德高的高素质党校教师。培训课程设计科学合理、内容丰富、深入浅出、干货满满。以多维度的教学方式、多层次的教学内容、多角色的互动模式，集中力量进一步助力党校教师队伍成长，丰富党校教学内涵，是为党校教师适应工作需要进行岗位大练兵。

教学相长，共同提高。第一周的课程由副校长李启斌主持授课，旨在从解构课件入手，夯实教师基本功。李副校长强调，党校教师的基本功在马恩经典著作，党校姓党的根本体现在讲授好经典导读。只有研读好、把握好、讲授好经典著作，其他课程也才能在此基础上得以建构。为此，第一天的课程安排就是由李副校长详细讲解《共产党宣言》，带领解构多个版本的《共产党宣言导读》（精品课件）。交流思想、分享收获、探讨观点，在相互启发中深刻领悟经典的深邃内涵和重大意义，激活红色基因，强化党性修养和党性锻炼，进一步立身、立业、立言、立德，着力树牢担当作为的责任意识，不断提升履职尽责的能力素质，在生动的教学实践中，奋发有为，增长才干、成就事业。

学用贯通，提升素质。习近平总书记在全国党史教育工作会议上强调要把党史教育纳入干部教育培训的必修课。梳理好、讲述好党的历史是党校教师应具备的看家本领，是决定党校课程是否有深度、有内涵的重要元素。为此在第二天的授课中，李副校长带领教师深入学习解构中央党校（国际行政学院）副校长谢春涛的《中国共产党的奋斗历程及启示》和党史教研部主任、教授罗平汉的《朱毛红军与古田会议》的精品课，从大师的课件中学习授课切入点的巧妙性和独特性，深研细悟 蓄力侍发，为学理论和备好课奠定坚实基础。

学以致用，用以致学。问渠那得清如许，为有源头活水来。我们党由小变大，由弱变强的及其关键缘由就在于拥有理论创新这一源源不断的“活水”。在李启斌副校长对中央党校（行政学院）曹普教授的《<新民主主义论>导读》、张旭东教授的《中国社会主义制度的建立》的剥丝抽茧、鞭辟入里的深入分析中，在对自己研究成果《从新民主主义到社会主义的历史性转变》的分享交流中，教师们汲取了巨大的学术能量，对我们党在新中国成立后的的实践路径逐渐清晰：从新民主主义社会到社会主义社会，再到由中国特色的社会主义社会，中国共产党发展壮大，源于理论的不断成熟，来自于将马克思主义不断与中国实际、中国文化相结合。教师们通过边学习、边交流，进一步把思想和行动统一到上来，把学习成果转化为推动工作的具体行动，始终紧绷勤学习善思考这根弦，进一步立身、立业、立言、立德，做到担当尽责、学风扎实，做到理论与实际相结合，深入学习领会，真正内化于心、外化于行，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。关键是要虚心用心，甘当“小学生”，不懂就问、不耻下问，切忌主观臆断、不懂装懂。努力做到知其然还知其所以然，刨根问底，顺藤摸瓜，深学细研，不断提升理论素养和学术功底。

学干相融，扎实工作。勤学如春起之苗,不见其增日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。第一周三天紧凑丰富的教学活动圆满结束，从集中培训中，教师学到的不仅是如何从解构别人的课件入手，注入自己的分析与知识储备，更学到的是作为教师应有的师德师风、敬业精神、学习态度和学习能力的途径和方法，充分体现教学相长、学学相长、学思相长、学干相融的特点，作为“开年第一训”本次集训班营造了一个良好的学习氛围和互帮互学、共同进步、携手成长的温馨环境，教师们纷纷表示：将永葆对党的忠诚之心，恪守根本宗旨，勇于担当尽责，严守纪律规矩，并以此次培训为新的起点，继续勤学善思，努力提高自身理论水平好和业务素养，牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，静下心去领悟、去总结，在深度思考的空间中，领悟并汲取精神力量、去总结未来应该如何增强信心和决心，增强使命感、危机感和责任感，本着爱校如家，爱岗敬业的精神，积极履职尽责，努力提升自我，拓展视野，开拓创新，结合工作实际，用所学知识实干苦干、干出成效，读好书、备好课，写好文章，增强砥砺前行的底气，让“理想信念”的种子深扎心间，深学细照笃行，与时俱进，开拓创新，用实际行动做党校教育教学的奋进者、开拓者、奉献者，为党校发展做出积极贡献。