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张光雄:实现中华民族伟大复兴的思想宝库和力量源泉
在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际编辑出版发行《习近平著作选读》(以下简称《选读》),这是党和国家政治生活中的一件大事,对于进一步坚持以学铸魂,教育引导广大党员干部坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳人民立场,做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,增强学习贯彻党的创新理论的思想自觉政治自觉行动自觉,具有重大而深远的意义。
充分认识学习《习近平著作选读》的重大意义
这是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大政治任务。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,在中国共产党百年征程中,始终坚持用科学理论武装全党,这是党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,《选读》作为党员干部提升理论素养、强化思想武装的“权威教材”,我们要以此次主题教育为契机,在全面强化理论学习上狠下功夫,深刻领悟党的创新理论的思想伟力和实践伟力。
这是深刻领悟“两个确立”决定性意义的迫切需要。习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心,对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,为党的创新理论的创立和发展发挥了决定性作用、作出了决定性贡献,是这一思想的主要创立者。认真学习《选读》,对于全党全国各族人民深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,奋力把新时代中国特色社会主义事业推向前进,具有十分重要的意义。
全面准确把握《习近平著作选读》的主要内容
推进中华民族伟大复兴的理论指引和战略谋划。《选读》以党的二十大报告为开卷篇,注重全面呈现新时代10年我们党推进实践探索和理论创造的历史进程,通过历时性方式展现习近平新时代中国特色社会主义思想引领中国特色社会主义实现大发展、推动中华民族伟大复兴实现大跨越的全过程,充分彰显这一思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。
谱写马克思主义中国化时代化新篇章的理论结晶。《选读》贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现在、未来,全方位、立体式展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,充分展示对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的持续深化和运用的历史主动,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
新时代10年我们党治国理政宝贵经验的智慧结晶。《选读》生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,开创中国特色社会主义新时代的历史进程,科学总结了我们党领导人民如期全面建成小康社会,迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宝贵经验。
中国共产党治国理政的科学方法。《选读》把科学方法隐含其中、贯穿全卷,用中国特色、中国风格、中国气派的科学理论传承和发展马克思主义的世界观方法论,充分展示了习近平新时代中国特色社会主义思想包含的世界观、历史观,认识论、方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,内蕴着党的领导方法、思想方法、工作方法,认真研读我们就会在深化理解领悟中受到科学世界观和方法论的熏陶,继而转化为履职尽责的能力和素养。
认真贯彻落实《习近平著作选读》的实践要求
把学习成效转化为用创新理论武装全党的政治自觉。我们要增强用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动的自觉性和坚定性,深刻领会贯穿其中的人民立场、历史担当、问题导向和科学方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手。我们要在学《选读》的过程中,切实增强用党的创新理论武装全党的自觉性,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平。
把学习成效转化为坚定理想信念的思想自觉。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安身立命之本。我们要在学《选读》的过程中,深切感受习近平新时代中国特色社会主义思想始终高扬理想信念的旗帜,注重用理想信念强基固本、凝心铸魂,把理想信念作为终身课题常修常炼、常悟常进,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
把学习成效转化为指导实践的行动自觉。我们要强化问题导向、实践导向、需求导向,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系工作实际和思想实际,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践,做到学思用贯通、知信行统一。我们要在学《选读》的过程中,聚焦“三个定位”和“3815”战略发展目标,深入推进系列三年行动,把学习成果体现在加快发展、破解难题、狠抓落实上,凝心聚力推动高质量跨越式发展。
[作者系中共云南省委党校(云南行政学院)马克思主义学院副院长、副教授]
来源:云南日报
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