“四强化”促“双提升”全面提升

——宜良县委党校“双提升”项目成绩持续名列全省前列

2018年云南省全面实施村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动计划（以下简称“双提升”项目）以来，县委党校与县委组织部紧密联动，以“提能力、育人才、促发展”为目标，采取“四强化”措施助推“双提升”项目全面提升，近年来成绩名列全省前列，先后被评为“云南省2019—2020学年村（社区）干部能力素质和学历水平提升项目优秀教学点”“2022—2023学年村（社区）干部能力素质和学历水平提升项目先进教学点”。“双提升”项目学员通过在党校的学习实现了能力素质的综合提升，近年来通过公开招考，有3名学员考上公务员编制，6名学员考上事业单位编制。

强化“统”，确保协同推进配合度提升。领导小组“全面统”。县委组织部与县委党校牵头，成立宜良县村（社区）干部能力素质和学历水平提升项目工作领导小组，由县委党校常务副校长任组长，县委组织部和县委党校分管领导任副组长，相关业务科室工作人员任组员，全面负责“双提升”项目的领导和组织管理。联席会议“具体推”。组织乡镇（街道）定期召开领导小组联席会，通过以会代训方式对“双提升”行动的新政策、新要求进行学习培训，并通报学员学习情况，动态研究解决教学过程中出现的各类问题，通过形成合力齐抓共管，构建高效顺畅的“双提升”项目管理服务体系。

强化“管”，确保教学成果有效性提升。加强培训工作闭环管理，严把“三道关”有效提升教学成效：一是严把学员人选关。坚持村（社区）党组织民主推荐、乡镇（街道）审查，县委组织部审核、县委党校业务审核相结合，积极利用微信公众号、党建工作群、周二联合办公日等方式广泛开展宣传，严格标准做好计划上报、学员资格审查把关。六年来共招收学员304人，其中本科学员162人，专科学员142人。二是严把开学入门关。通过严格落实上级政策、加大部门协调配合，认真组织每期班次的开学典礼，严明学习纪律，强调“勤学、善思、求真、笃行”学风，有序推进开学各项工作。三是严把教学管理关。帮助学员正确处理工学矛盾，积极参加“四个课堂”学习：空中课堂要求学员实时在线上开展教学视频、课件的学习，带班老师实时跟进学习进度，指导完成作业和测试。固定课堂由带班老师引导学员研读教材、把握重点、突破难点，并答疑解惑。流动课堂采取“教师引导+小组讨论+组员分享”的模式进行，提升学员的协作和语言表达能力。田间课堂选取全县部分农业龙头企业、专业合作社、种植养殖基地、红色教育基地等作为实训基地，强化学员实践实训，培养学透理论、实践理论能力。

强化“督”，确保教学任务完成率提升。“三位一体”促学。加强班级管理和学员服务工作，建立班主任负责制、班委管理制、小组学习制，设立班委会，组建学习小组，搭建班级和小组学习微信群，畅通“线上+线下”学习交流渠道，提升学习效果。四级链条督学。打造“班主任—教学点管理员—组织部—乡镇（街道）”四级督学促学链条，班主任、教学点管理员每天调阅学员学习进度，定期核查统计学习进度并进行通报，形成比学赶超学习氛围。对反复提醒仍学习滞后的学员，及时将情况通报给县委组织部，并反馈至学员所在乡镇（街道），对其开展一对一提醒谈话，有效改进纪律作风，保证学业完成。2023年春季学期的13项考核指标均100%完成，在全省118个教学点中综合排名第1；2023年秋季学期21项考核指标体系有19项达到100%，2024年春季学期涉及17项考核指标有14项达到100%，综合排名均位列全省前列。

强化“联”，确保对口联系紧密度提升。一是横向联动整合培训资源。近年的培训中，县委党校加强与县人社局、县农业农村局等单位合作，组织“双提升”学员参加职业技能提升培训班，学习电子商务等专业劳动技能，为全县落实乡村振兴战略提供人才和技术保障。二是纵向联动提升教学实效。主动加强向云南开放大学等上级部门的汇报沟通，争取支持，在2020级农林经济管理本科学员论文答辩工作中，乡村振兴学院老师全程做好指导，该批次参加毕业论文答辩的27名学员中23名顺利通过答辩，通过率85.2%，是全省第一家在论文管理系统完成全流程工作的教学点。在本校教师开展集体备课过程中，多次邀请市委党校相关科室负责人和骨干教师到宜开展现场指导，有力推动授课质量提升。